Expedition 1083 - Die Projektwoche für die 3.-6. Schulstufe
Gemeinsam mit erfahrenen Betreuerinnen
und Betreuern reist ihre Klasse zurück in das Jahr 1083, dem
Gründungsjahr des Stiftes Göttweig. Gemeinsam gilt es nun das
mittelalterliche Leben im und um das Stift zu entdecken. Im
historischen Ambiente des „österreichischen Montecassino" lernen
die Kinder auf vielfältige, spielerische Art die Lebensweisen des
Mittelalters kennen. Wir lassen altes Handwerk aufleben und erproben
uns als Bäcker, Färber oder Schmiede. Natürlich wird auch
altersgerecht und auf jede Religion Rücksicht nehmend auf das
mittelalterliche Leben der Mönche eingegangen. Vergessene Spiele wie
Fadenspiele oder Murmeln, alte Tänze und Musik werden nicht zu kurz
kommen.
Im Göttweiger Wald rund um das Stift lernen wir mit allen Sinnen die Natur kennen und pflücken geheime Zutaten für unsere Zaubertränke und die Medizin der Apotheke. Durch kooperative Spiele versuchen wir korrupten Mautbeamten zu entkommen.
Beim Lagerfeuer gilt es nicht nur mit mittelalterlichen Speisen vertraut zu werden, sondern auch gruseligen Sagen zu lauschen oder gar selbst welche zu erfinden.
Natürlich werden wir auch im Stift zu Orten aufbrechen, die nicht jede Besucherin/ jeder Besucher betreten darf. Gibt es wirklich ein Verlies im ehrwürdigen Stift Göttweig? Wie viel Glocken gibt es und wie groß sind sie? Wie tief ist der Brunnen im Brunnensaal?
Als Besonderheit, die diese Woche von anderen Projektwochen zum Thema Mittelalter abhebt, ist der außergewöhnliche Ort anzusehen, an dem sich die Woche abspielt. Das Kloster, seine Mönche und die Lebensweise der Brüder kann auf Wunsch nicht nur erklärt und bestaunt, sondern auch miterlebt werden.
Ein Tag der Woche ist dem Kloster gewidmet. Die Kinder haben die Möglichkeit an Orte vorzudringen, die nicht jedem Touristen gezeigt werden. Zusätzlich besteht die Möglichkeit zu einem Gespräch mit einem Mönch, einem Gottesdienst oder einem Morgen- oder Abendlob. Interessierte Schülerinnen und Schüler können auch gerne am Abendgebet der Mönche (Vesper) teilnehmen.
Ziel ist es, den Schüler/innen nicht nur das Mittelalter spielerisch näher zu bringen, sondern ihnen auch die Möglichkeit zu geben Neugier, auf eine andere Lebensart zu entwickeln.
Da die Betreuer/innen die Woche durchgehend inhaltlich betreuen, können Lehrerinnen und Lehrer ihre Klasse einmal aus einem anderen Blickwinkel betrachten und vielleicht auch einige neue Erkenntnisse mit in den Schulalltag nehmen.
Im Göttweiger Wald rund um das Stift lernen wir mit allen Sinnen die Natur kennen und pflücken geheime Zutaten für unsere Zaubertränke und die Medizin der Apotheke. Durch kooperative Spiele versuchen wir korrupten Mautbeamten zu entkommen.
Beim Lagerfeuer gilt es nicht nur mit mittelalterlichen Speisen vertraut zu werden, sondern auch gruseligen Sagen zu lauschen oder gar selbst welche zu erfinden.
Natürlich werden wir auch im Stift zu Orten aufbrechen, die nicht jede Besucherin/ jeder Besucher betreten darf. Gibt es wirklich ein Verlies im ehrwürdigen Stift Göttweig? Wie viel Glocken gibt es und wie groß sind sie? Wie tief ist der Brunnen im Brunnensaal?
Als Besonderheit, die diese Woche von anderen Projektwochen zum Thema Mittelalter abhebt, ist der außergewöhnliche Ort anzusehen, an dem sich die Woche abspielt. Das Kloster, seine Mönche und die Lebensweise der Brüder kann auf Wunsch nicht nur erklärt und bestaunt, sondern auch miterlebt werden.
Ein Tag der Woche ist dem Kloster gewidmet. Die Kinder haben die Möglichkeit an Orte vorzudringen, die nicht jedem Touristen gezeigt werden. Zusätzlich besteht die Möglichkeit zu einem Gespräch mit einem Mönch, einem Gottesdienst oder einem Morgen- oder Abendlob. Interessierte Schülerinnen und Schüler können auch gerne am Abendgebet der Mönche (Vesper) teilnehmen.
Ziel ist es, den Schüler/innen nicht nur das Mittelalter spielerisch näher zu bringen, sondern ihnen auch die Möglichkeit zu geben Neugier, auf eine andere Lebensart zu entwickeln.
Da die Betreuer/innen die Woche durchgehend inhaltlich betreuen, können Lehrerinnen und Lehrer ihre Klasse einmal aus einem anderen Blickwinkel betrachten und vielleicht auch einige neue Erkenntnisse mit in den Schulalltag nehmen.
